Психология творчества Академия Фотографии photovision-club.ru C 5 октября по 7 декабря 2007 г. Данный курс направлен на развитие творческих способностей обучающихся. В программе курса, помимо лекционно-теоретической части, большое внимание уделяется практическим заданиям, выполняемым как на занятиях, так и в домашних условиях. Преподаватели: Мусияченко Евгений Куратор курса: Белякова Евгения Петровна - психолог с мировым именем, имеет сертификат европейской Ассоциации Психотерапевтов, автор методик развития творческих способностей (АСТ). Количество учащихся - 8 человек. Продолжительность курса - 10 занятий. Стоимость курса - 12000 руб. Занятия проводятся по пятницам - с 19:00 до 23:00 О чём этот курс? Какие вопросы он поднимает? Что он даёт обучающимся? Как пример: одна из рассматриваемых на курсе тем - Что такое Искусство? Любое Искусство и Искусство фотографии, в том числе, представляет из себя особый, специфический род деятельность человека, направленный на гармоничное развитие личности автора (в частности) и общества в целом. Говоря об Искусстве, можно выделить четыре основные задачи любого из видов Искусства (музыки, литературы, живописи, театра, скульптуры, фотографии, кинематографа и т.д.): Эстетическое воспитание (развитие) личности. Здесь мы оперируем категориями – красиво, превосходно, великолепно, совершенно и т.д. Представления красиво, превосходно меняются в зависимости от эпохи, страны (нации), социального строя и т.д. Представления о женской красоте видоизменялись в зависимости от вышеназванных факторов: - Венера Милосская - Мадонны Рубенса - дамы Ренуа - девушка с веслом - обтянутые кожей скелеты, ходящие по подиуму с выражением лица "девочки дебилки" - Венера Милосская (может быть). Категория "совершенно" вневременная и такие произведения Искусства актуальны и по настоящее время - Венера Милосская, Апполон и т.д. В большенстве случаев, всё созданное природой, человек воспринимает как "совершенное", именно поэтому нас так восхищет красота гор, морей, пустынь, лесов, животных, людей и т.д. Эмоциональное развитие личности.